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CORSI DI AGGIORNAMENTO PER INSEGNANTI DI ITALIANO LINGUA STRANIERA

NUMERO DI ORE SETTIMANALI: 20

(ore di 55 minuti)

 

NUMERO PARTECIPANTI: 3 -12

 

DURATA: 1 settimana / 2 settimane

 

FREQUENZA: mattino / pomeriggio

 

LIVELLI: intermedio alto / avanzato

 

 

 

 

 

 

 

Corso rivolto ad insegnanti di italiano L2/LS e a studenti in possesso di un livello di lingua B2, C1 e C2.

Romanica offre, oltre ai corsi di glottodidattica per l'orientamento agli esami DITALS, corsi di perfezionamento e aggiornamento per insegnanti di italiano L2/LS attivi in Italia o all’estero. I corsi, tenuti da docenti specializzati, si tengono al mattino. Sono previste attività culturali nel pomeriggio o alla sera (visite guidate – seminari).

Per i corsi di aggiornamento vi proponiamo i seguenti 5 moduli della durata di 1 settimana (su richiesta, possibilità di attivare moduli su argomenti di interesse specifico): 

A) IL CINEMA ITALIANO: DAL NEOREALISMO ALLE PELLICOLE CONTEMPORANEE
Dai grandi registi del Neorealismo, attraverso la poetica di Fellini e Pasolini, fino alle immagini di Crialese e Sorrentino
Poetiche - analisi delle immagini - analisi della lingua - didattizzazione di testi cinematografici - preparazione di unità didattiche

B) LA LINGUA ITALIANA ATTRAVERSO LA LETTERATURA CONTEMPORANEA
Presentazione ed analisi del lavoro di alcuni dei più rappresentativi romanzieri contemporanei: Dacia Maraini, Stefano Benni, Simona Vinci, Niccolò Ammanniti…
Poetiche - analisi della lingua - didattizzazione dei testi - preparazione di unità didattiche

C) L’ITALIANO: DALLA LINGUA STANDARD AI DIALETTI
L’italiano standard, il neo-standard, l’italiano regionale, il dialetto; analisi e riconoscimento delle varietà linguistiche presenti sul territorio. Presentazione attraverso documenti autentici (canzoni, film, documentari, letteratura) delle differenze linguistiche e culturali che fanno dell’Italia un paese unico.

D) I MISTERI D’ITALIA: STORIA CONTEMPORANEA DEL BEL PAESE
Gli anni Settanta e Ottanta in Italia: un percorso giornalistico attraverso le manifestazioni di piazza degli studenti, degli operai, delle donne, la guerriglia urbana tra bande di destra e di sinistra, tra poliziotti e lavoratori; il terrorismo nero e rosso, le stragi, gli attentati e i rapimenti, gli assassinii, il silenzio. Presentazione della storia contemporanea italiana con articoli, interviste, documentari, film, letteratura, canzoni.

E) LE COMPETENZE DELL'INSEGNANTE DI ITALIANO L2 /LS: PROFILO E CRESCITA
Arricchimento delle competenze professionali richieste a chi insegna l'italiano L2/LS: analisi e valutazione di testi per la didattica, progettazione unità didattiche, produzione di materiali didattici adeguati a diversi bisogni, gestione della classe.