Fortbildungskurs für Italienischlehrer (als Fremdsprache)

ANZAHL DER WOCHENSTUNDEN: 20 (Lektionen à 55 Minuten)
ANZAHL DER TEILNEHMER: 3 -12
DAUER: 1 Woche / 2 Wochen
TEILNAHME: vormittags / nachmittags
LEVELS: Mittelstufe / fortgeschritten

Kurs für Italienischlehrer der Levels L2/LS und für Studierende mit Sprachdiplom der Levels B2, C1 und C2.
Romanica bietet neben den Sprachkursen zur Vorbereitung auf die DITALS-Examen Perfektions- und Fortbildungskurse für Italienischlehrer der Levels L2/LS, welche in Italien oder im Ausland unterrichten. Die Kurse werden von spezialisierten Dozenten am Vormittag abgehalten. Am Nachmittag oder Abend sind kulturelle Tätigkeiten (Führungen – Seminare) vorgesehen.
Für die Fortbildungskurse schlagen wir die folgenden 5 einwöchigen Kursmodule vor (auf Anfrage können auch Module über spezifische Themen veranstaltet werden):
A) DAS ITALIENISCHE KINO: VOM NEOREALISMUS ZUM HEUTIGEN FILM
Von den großen Regisseuren des Neorealismus über die Poesie von Felllini und Pasolini bis zur Bildsprache von Crialese und Sorrentino. Poetik – Bildanalyse – Sprachanlayse – Didaktisierung der Filmtexte – Vorbereitung von didaktischen Einheiten.
B) DIE ITALIENISCHE SPRACHE DURCH ZEITGENÖSSISCHE LITERATUR
Präsentation und Analyse der Werke einiger der repräsentativsten zeitgenössischen Romanschriftsteller: Dacia Maraini, Stefano Benni, Simona Vinci, Niccolò Ammanniti… Poetik – Sprachanlayse – Didaktisierung der Texte – Vorbereitung von didaktischen Einheiten.
C) ITALIENISCH: VON DER BASISSPRACHE ZU DEN DIALEKTEN
Standarditalienisch, Neo-Standard, das in den einzelnen Regionen gesprochene Italienisch, Dialekt; Analyse und Erkennen der linguistischen Vielfalt im Land. Anhand von authentischen Dokumenten (Lieder, Filme, Dokumentarfilme, Literatur) werden die sprachlichen und kulturellen Unterschiede vorgestellt, die zur Realität Italiens als ein einheitliches Land beitragen.
D) DIE GEHEIMNISSE ITALIENS: GEGENWARTSGESCHICHTE DES “BEL PAESE”
Die Siebziger- und Achtzigerjahre in Italien: ein journalistischer Spaziergang durch die Straßendemonstrationen von Studenten, Arbeitern, Frauen; der urbane Guerrillakrieg zwischen den Banden rechter und linker Aktivisten, zwischen Polizei und Arbeitern; schwarzer und roter Terrorismus, Blutbäder, Attentate und Menschenraub, die Mörder, das Schweigen. Präsentation der italienischen Gegenwartsgeschichte anhand von Artikeln, Interviews, Dokumentarfilmen, Spielfilmen, Literaturbeispielen und Liedern.
E) DIE KOMPETENZEN DER LEHRKRÄFTE FÜR ITALIENISCH ALS ZWEITSPRACHE L2 /LS: BERUFLICHES PROFIL UND ENTWICKLUNG
Bereicherung der beruflichen Kenntnisse, die von den Italienischlehrern der Levels L2/LS verlangt werden: Analyse und Bewertung der als Lehrmaterial herangezogenen Texte, Planung der didaktischen Einheiten, Erstellung von verschiedenen didaktischen Unterlagen je nach Bedarf, Klassenführung.